CONTOH PEMETAAN SK BAHASA ARAB MA

                                                                                                                       

                                         

PEMETAAN SK-KD

Satuan Pendidikan        : MA, ................

Mata Pelajaran              : Bahasa Arab

Kelas / Semester            : XI / Ganjil

Tahun Pelajaran           : 20... -20...

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	KKM	Indikator Pencapaian Kompetensi	Alokasi Waktu
Menyimak 1.  Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan  kesehatan	Menyimak 1.1.Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) tentang remaja dan  kesehatan dengan tepat pat		§ Mencocokkan tulisan dengan kata, frasa atau kalimat yang didengar § Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan § Menentukan benar/salah ujaran yang didengar
	2.1  Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan tentang remaja dan kesehatan secara  tepat		§ Menentukan tema dari wacana lisan § Menentukan ide pokok dari wacana lisan. § Mengungkapkan kembali informasi rinci dari wacana lisan. §  Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit
Berbicara 2. Mengungk-apkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan  kesehatan	BERBICARA 2.1  Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan tentang remaja  dan kesehatan dengan lafal yang tepat		§  Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat §  Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat §  Menyampaikan informasi sesuai konteks
	2.2  Melakukan dialog tentang remaja dan  kesehatan dengan lafal yang tepat		§  Mengajukan pertanyaan sesuai konteks §  Menjawab pertanyaan      sesuai konteks ·     Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks §  Melakukan percakapan sesuai konteks
Membaca 3. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan  kesehatan	MEMBACA 3.1  Membaca nyaring  kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis tentang remaja dan kesehatan dengan  tepat		§  Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat §  Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat §  Menentukan tema wacana tulis
	3.2   Mengidentifi-kasi bentuk dan tema wacana secara tepat		§  Menentukan ide pokok dari wacana tulis §  Menentukan informasi rinci dari wacana tulis § Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks
	3.3  Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tulis secara tepat		§  Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis § Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. §  Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
Menulis 4. Mengungk-apkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan  kesehatan	MENULIS 4.1.Menulis kata, frasa,dan kalimat  dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat		§  Menulis kalimat dengan khat riq’ah §  Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru §  Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat §  Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana
	4.2.Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar		§  Membuat wacana/cerita sesuai tema
	Jumlah

..............., .................. 20...

Mengetahui,                                                                           Guru Mapel Bhs Arab.

Kepala Madrasah Aliyah                                                                                                                            

  

___________________                                                          ______________________

NIP.                                                                                        NIP.
                       

                                         

PEMETAAN SK-KD

Satuan Pendidikan        : MA, ................

Mata Pelajaran              : Bahasa Arab

Kelas / Semester            : XI / Genap

Tahun Pelajaran           : 20... -20...

STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	KKM	Indikator Pencapaian Kompetensi	ALOKASI WAKTU
Menyimak 5. Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari	Menyimak 5.1. Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat		§ Mencocokkan tulisan dengan kata, frasa atau kalimat yang didengar § Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan §  Menentukan benar/salah ujaran yang didengar
	5.2.Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara  tepat		§  Menentukan tema dari wacana lisan §  Menentukan ide pokok dari wacana lisan. §  Mengungkapkan kembali informasi rinci dari wacana lisan. §  Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit
Berbicara 6. Mengung-kapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari	BERBICARA 6.1.Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat		·     Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat ·     Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat ·     Menyampaikan informasi sesuai konteks
	6.2. Melakukan dialog  sesuai konteks dengan tepat dan lancar		§  Mengajukan pertanyaan sesuai konteks ·     Menjawab pertanyaan  sesuai konteks ·     Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks §  Melakukan percakapan sesuai konteks
Membaca 7. Memahami  wacana tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari	MEMBACA 7.1.Melafalkan dan membaca nyaring kata, kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar		§  Melafalkan kata/frasa/kalimat dengan tepat §  Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat §  Menentukan tema wacana tulis
	7.2. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar		§  Menentukan ide pokok dari wacana tulis §  Menentukan informasi rinci dari wacana tulis §  Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks §  Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis § Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb. §  Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
Menulis 8.Mengung-kapkan informasi secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari	MENULIS 8.1.    Menulis kata, frasa,dan kalimat  dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar		§  Menulis kalimat dengan khat riq’ah §  Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru §  Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat §  Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana
	8.2.    Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar		§  Membuat wacana/cerita sederhana sesuai tema
	Jumlah

..............., .................. 20...

Mengetahui,                                                                           Guru Mapel SKI

Kepala Madrasah Aliyah                                                                                                                            

  

___________________                                                          ______________________

NIP.                                                                                        NIP.