SAP TELAAH KURIKULUM

Deskripsi Perkuliahan

1. Identitas mata kuliah

Nama mata kuliah        : Telaah Kurikulum Bahasa Arab

Jumlah SKS                 : Dua (2)

Semester                        : Enam (5)

Jurusan/Pogram Studi : Pendidikan Bahasa Arab

                    

2. Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mengetahui dan memahami serta dapat menganalisis kurikulum Baasa Arab yang digunakan di Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah serta bahan ajar yang digunakan.

3. Pendekatan pembelajaran

Ekspositori model informasi dan inkuiri/discovery

a.   Metode b.  Media

: :

Eclectic method, meliputi: ceramah, tanya jawab, diskusi, resitasi, problem solving White Board, Bagan, LCD. Power point

4. Evaluasi

a.   Kehadiran

b.  Laporan penelitian

c.   Penyajian diskusi

d.  Tugas individu

e.   UTS

f.    UAS

g.  Tampilan (Sikap dan Prilaku)

5. Materi Perkuliahan

Pertemuan I: Mukaddimah (Perencanaan Perkuliahan):

Membahas:

1.    Deskripsi dan tujuan mata kuliah

2.    Ruang Lingkup

3.    Kebijakan  Pelaksanaan Perkuliahan

4.    Kebiajakan Penilaian Hasil Belajar

5.    Tugas

6.    Penyegaran tentang Misi Program Studi

Pertemuan II  s.d. XVI

Membahas:

1.    Pengantar (Sejarah perubahan kurikulum di Indonesia)

2.    Struktur Kurikulum Madrasah Tsanawiyah dalam KTSP dan K13 ( K.1 3)

-         Idul Fitri

-         Ngatnikawati

-         Farid

3.    Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah dalam KTSP dan K13  (K.2 3)

-         Mukhtar

-         Barok

-         Udin  

4.    Konsep dan prinsip-prinsip Kurikulum KTSP dan Kurikulum  2013 B. Arab (K.3 2)

-         Cholik

-         Fida  

5.    Silabus dan RPP KTSP dan K13 (K.4 3)

-         Sholiha

-         Heni

-         Azis 

6.    Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Kompetensi Inti, Indikator  (K.5 3)

-         Arif

-         Ina

-         Luthfi

7.    Materi Pokok Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah (KTSP dan K13) (K.6  3)

-         Syafa

-         Hilda

-         Nasrul 

8.    Materi Pokok Bahasa Arab Madrasah Aliyah (KTSP dan K13) (K.7 3)

-         Lailia

-         Aini

-         Danik 

9.    Strategi dan Metode Pembelajaran Bahasa Arab dalam KTSP dan K13. (K. 8 2)

-         Marta

-         Fatimah

10.              Evaluasi pembelajaran Bahasa Arab dalam KTSP dan K13(K.9 3)

-         Uswatun

-         Asir

-         Oki

11.              Bahan Ajar (Pengertian, fungsi, jenis, dan kriteria)

12.              Dasar-dasar penyusunan Buku teks (K.10 3)

-         Endri

-         Dzawil

-         Nia

13.              Dasar-dasar penyusunan Modul (K.11 2)

-         Latifah

-         Aqmarina

-         Khotim

14.              Presentasi Penelitian Lapangan

15.              Presentasi Penelitian Lapangan

Tugas :

Kelompok:

1.    Makalah

2.    Penelitian Lapangan

Individu

1.    Analisis Materi Bahasa Arab